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道德模范|毛再英:让“孝”“爱”在孩子心中“生根发芽”

时间:2020-02-19 12:20总编辑:毛乾业 点击:

        她发起“弟子规”公益教学,成为新城教学点第一人 

        深冬的早晨,寒意阵阵,舟山一初的排练室里却是热火朝天。音乐老师毛再英正忙着带领学生们彩排元旦汇演。
   
        身材瘦削的她还有着多重身份:舟山市中华传统文化促进会副秘书长、舟山保亿风景合院业委会副主任、舟山临城合和文化义工团发起人之一。 23年的执教生涯,让她成为学生眼中的好老师,生活中,她更是一位热心公益的好市民。

关爱特殊学生 让他们积极面对生活
        “一般毕业的学生能记住主课老师,但我很庆幸,毕业几十年的学生都还能记得我这个音乐老师。”对毛再英来说,这是为人师最大的成就。
   
        因为热爱音乐,又有着极好的音乐天赋,1995年毛再英成了一名音乐老师。“毕业就被分到临城工作,至今已经23年了。”多年的教学相长,她探索总结了一套特殊的方法:唱、练、创、行学习法,唱心声,练胆量,创新品,行正能,受到了学生们的欢迎。
   
        但作为音乐老师,她笑称自己有些“不务正业”。在学校里,她关注更多的则是那些特殊学生。学校每年都会招收来自不同家庭背景的学生,其中就有一些家庭特别困难或特殊的学生。
“前几年,一位患有脑瘫的女孩到学校就读,但因为不方便,平常很少能来学校和同学们一起上课。”这引起了毛再英的关注。作为学校接受过相关知识培训的老师,她主动请缨,上门为这位学生进行辅导,“尽管她可能学不进多少,但能感受学习的氛围,也让她很高兴。”以后每个月,毛再英都得上门好几趟,直到学生毕业。
普及传统文化 积极投身公益事业

        作为一名教师,毛再英发觉现在学生的传统文化礼仪教育有所缺乏。2012年,一次偶然的机会,她加入市传统文化促进会系统学习《弟子规》。“那一年,临城还没有这类传统文化的教学点,我想这是一个契机。”当年10月,她发起“弟子规”公益教学,为临城教学点第一人,吸引了不少家长和孩子。
2013年,她又将传统文化夏令营引进校园,这之后便坚持组织并主持夏令营活动,使之成为学校的“开学第一课”。又多次组织“弟子规”班进福利院、走进勾山黄雉村、助学送温暖、捐书捐衣等活动;探望关爱特殊学生;举办公益礼仪讲座。

        “让孩子们接受传统文化教育,从小在他们的心中种下‘孝’和‘爱’的种子,让他们懂得感恩和孝敬。”多年来,她的努力没有白费,每次夏令营后,经常有家长由衷地感激,说孩子变化很大。
如今,传统美德夏令营已经成为舟山市的十大教育品牌。传统礼仪公益课堂也在定海、东港、新城受到追捧。“市传统文化促进会的成员也越来越多,目前有十多家会员单位,500多名成员。”她说。

参与创城 让邻里更和谐
        在做好本职工作的同时,毛再英还潜心致力于公益事业,守护小家,顾全大家,受到邻里各方好评。2012年加入传统文化促进会担任常务理事后,她经常到各社区讲孝道,传递正能量。

        尽管已经很忙,但在自己居住的小区里,毛再英依然很活跃。作为舟山保亿风景合院业委会副主任,她结合舟山创建文明城市工作,在小区内打造温馨和谐幸福家园,去年7月,还成立了舟山临城合和文化义工团,积极开展各项公益活动,防台抗台、清理楼道杂物、安全夜巡队、组织七夕节主题感恩活动,希望创设当志愿者、做主人的良好氛围,使邻里过上和谐幸福生活。









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